Победная формула

«В данном случае это будет ядерный реактор. По сути, ядерный реактор – это такой гигантский чайник. Его главная задача – нагреть воду». Сложное разбирают буквально на атомы. Так физика лучше поддается пониманию. Помогает укротить непростой предмет Андрей Игоревич, он уже 7 лет преподает в школе. За это время заполнил стену кабинета наградами. Из последних, но не по значимости – сертификат победителя «Атомного урока». Андрей Скляров, учитель физики лицея № 24 г. Волгодонска: «Понятное дело, что когда идешь на какой-то конкурс, то рассчитываешь выиграть. Но я считал, что дойти до финала – верх. Но уже трудно поверить. До конца еще не осознал эту победу. Осознаю, когда уже окажусь там, в Арктике». Путешествие на атомном ледоколе – главный приз. В августе учитель физики поднимется на борт. А пока – подготовка к экзаменам и решение задач. Здесь у педагога тоже подход особый. «Ответ сходится. Арина, прокомментируй, как ты видишь Колино решение». Ребята дополнительно оценивают ответы друг друга, задают вопросы и комментируют. Сейчас у доски Андрей. Одиннадцатиклассник выбрал этот предмет экзаменационным. Хотя раньше с физикой был на «вы». Андрей Якимов, ученик 11-го класса лицея № 24 г. Волгодонска: «Как пришел Андрей Игоревич, так у меня искра в глазах появилась! С удовольствием стал заниматься. Выбрал как предмет ОГЭ, а теперь и ЕГЭ хочу сдать». Юлия Вишнева, ученица 11-го класса лицея № 24 г. Волгодонска: «Андрей Игоревич просто сам физикой очень сильно горит. Вот это...