Подход к детям с РАС. Методы коррекции

В этом видео я делюсь тремя ключевыми составляющими, которые лежат в основе формирования коммуникации у детей с РАС (расстройствами аутистического спектра). Это те самые «ключики», без которых дальнейшая коррекционная и развивающая работа не даёт устойчивого результата. Вы узнаете: 🔸с чего действительно начинается развитие коммуникации у детей с аутизмом 🔸какие базовые навыки необходимо сформировать в первую очередь 🔸почему отсутствие этих основ тормозит речь, взаимодействие и обучение Видео будет полезно родителям детей с РАС, специалистам (логопедам, дефектологам, ABA-терапевтам, психологам) и всем, кто работает с развитием коммуникации и социального взаимодействия у детей. Развитие речи, альтернативная коммуникация, ранняя помощь, сопровождение семьи — всё это невозможно без прочного фундамента, о котором мы говорим в этом видео. Смотрите до конца, чтобы понять, на что действительно стоит опираться в работе с детьми с РАС. Подписывайтесь на наши соц.сети: #мамалогопед #натальягафиятулина #РАС #аутизм #детиРАС #коммуникация #развитиеречи #запускречи #альтернативнаякоммуникация #логопед #дефектолог #коррекционнаяработа