География 6 класс (Урок№17 - Природные зоны Земли, природное и культурное наследие.)

География 6 класс Урок№17 - Природные зоны Земли, культурные ландшафты, природное и культурное наследие. Условия на нашей планете не везде одинаковы. Различия в соотношении температуры воздуха и количества осадков в разных частях Земли способствовали возникновению исключительного разнообразия на планете. Сегодня мы переместимся от северного полюса к экватору, поднимемся в горы и узнаем в чем причина смены компонентов природы в различных уголках Земли. Что вы представляете, когда слышите об арктических пустынях? Тема нашего урока: «Природные зоны Земли, культурные ландшафты, природное и культурное наследие». мы узнаем: - что повлияло на образование природных зон; - какие климатические условия характерны для различных природных зон; - о растительном и животном мире различных природных зон; - о понятии «культурный ландшафт»; - об объектах природного и культурного наследия и мерах по его сохранению; мы научимся: - сравнивать между собой различные природные зоны; - выявлять изменённые человеком территории Земли; мы сможем: - приводить примеры объектов Всемирного природного и культурного наследия ЮНЕСКО. Природные зоны закономерно сменяют друг друга в зависимости от соотношения тепла и влаги. Экваториальные леса формируются в условиях жаркого и влажного климата. Растительность образует несколько ярусов. Животный мир очень разнообразен. Саванны – это территории с травяной растительностью и отдельными группами деревьев. Здесь различают зимний сухой сезон и летний сезон дождей.