Вместе пишем цифру - четыре

На четвёрочке я бы посвятила одно отдельное занятие, т.к. она сложно даётся всем без исключения детям. Выдерживать паралелльные линии с проблемами в кинестетике (ощущения в пальчках, когда держим карандаш, чтобы прийти в нужную точку клетки) - это достаточно трудно. А вдобавок ещё и параллелить линии, понимание которых только что введено... Здесь же вскользь я употребляю понятия про острый, прямой и тупой углы. Вот вам и целиковое занятие, когда начинать лучше с этих понятий. В учебном году я на времени не экономлю.,но экономлю на летней смене, где каждый день расписан.