Естествознание 10 класс (Урок№48 - Самоорганизация в развитии организмов.)

Естествознание 10 класс (Урок№48 - Самоорганизация в развитии организмов.) Индивидуальное развитие Развитие организма Организм, развиваясь как открытая неравновесная система проходит ряд этапов. Организм претерпевает последовательные морфологические, физиологические и биохимические преобразования. Таким образом процессы самоорганизации в биологических системах происходят на каждом этапе развития организма. Каковы же этапы и механизмы регуляции индивидуального развития? Цель: обобщить и расширить знания учащихся о процессе индивидуального развития организма (онтогенеза). Задачи: - сравнить онтогенез различных организмов; - сравнить процессы каждой стадии эмбрионального периода; - осмыслить механизмы регуляции онтогенеза. мы узнаем: - что такое онтогенез; - каковы основные этапы индивидуального развития и их особенности; - как образуются экто-, энто- и мезодерма; - как осуществляется регуляция онтогенеза; мы научимся: - устанавливать причинно-следственные связи между процессами регуляции онтогенеза и происходящими событиями в нём. В процессе индивидуального развития (онтогенеза) живые организмы проходят ряд последовательных стадий, начиная с зиготы и заканчивая естественной смертью. В ходе дифференциации клеток их генетический аппарат сохраняется в полном объёме. Регуляция онтогенеза (этап эмбрионального развития) основана на дифференциальной активности генов в разных клетках развивающегося зародыша. Важную регулирующую роль на этапах раннего развития играют факторы...