Протест на уроке 07.02.2026

«Не хочу, не буду!» Как протест ученика на уроке превратить из проблемы в точку роста. Эфир с психологом. Знакомо чувство, когда ребёнок упирается, отказывается заниматься или делает всё назло? Вы тратите силы на борьбу, а урок идёт насмарку. Протест — это не катастрофа. Это сигнал, который можно расшифровать и использовать. На эфире разобрали: 🔹 Кто они — поколение Альфа? Главные черты детей 3-14 лет, которые объясняют их поведение. Это ключ к пониманию. 🔹 Разбор реальных кейсов от педагогов. Марина на конкретных ситуациях показала, что стоит за протестом: скука, страх, проверка границ или что-то ещё. 🔹 Алгоритм действий «здесь и сейчас». Что сказать и сделать педагогу в момент конфликта, чтобы снизить накал и вернуть ребёнка в процесс. 🔹 Стратегия на будущее. Как создать такую атмосферу на занятиях, где протест станет не тупиком, а стартом для диалога и роста. 🔹 Экстренная помощь себе. Как педагогу сохранить самообладание и не выгорать от таких ситуаций. Этот эфир для вас, если вы: • Работаете с детьми 3-14 лет, • Устали от борьбы и хотите научиться договариваться, • Верите, что даже сложное поведение можно направить в позитивное русло. Ведущая: Ольга Котова автор онлайн-курсов для педагогов-музыкантов Эксперт: Марина Линштейн, детский и семейный психолог