ИЗО 3 класс (Урок№5 - Родные края в росписи гжельской майолики.)

Изобразительное искусство 3 класс Урок№5 - Родные края в росписи гжельской майолики. Гжельская майолика Видели ли вы такие предметы? Что вы знаете об этих изделиях? Знаете ли вы, где их производят? Один ли это художественный промысел? мы узнаем: о разновидности гжельской керамики; о необычности керамических форм майолики; о природных мотивах в росписи гжельской майолики; о способе выполнения росписи с плавным цветовым переходом; мы научимся: сравнивать произведения гжельского фарфора с майоликой; отличать произведения гжельского фарфора и майолики; выполнять приём отдельного мазка с растяжкой (по-сырому); мы сможем: выполнить силуэт тарелки и украсить её декоративной росписью по природным мотивам гжельской майолики. Гжельский художественный промысел знаменит не только белоснежным фарфором с сине-голубым растительным орнаментом, но и разноцветной майоликой. Сосуды гжельской майолики необычны по форме. Их украшают лепные фигурки и яркая многоцветная роспись. В росписи майолики художники использовали природные мотивы: архитектурный пейзаж, изображение животных и птиц. Гжельская майолика Материалы для работы: бумага, кисть, акварель. Задание: Нарисуйте силуэт тарелки и украсьте его декоративной росписью с природными мотивами гжельской майолики. Ход работы: Нарисуйте силуэт тарелки. Придумайте природный мотив, который украсит тарелку. Сделайте эскизы разных природных мотивов для украшения тарелки. Украсьте силуэт тарелки...