МЕНТОРИ апробируют модель наставничества: репортаж из Владивостока

#Образование 5 регионов начали апробацию модели наставничества, разработанной МЕНТОРИ для нацпроекта «Образование». За 10 дней наши коллеги провели семинары в Чебоксарах, Брянске, Владикавказе, Красноярске и Владивостоке. Участвовали более 1000 человек: представители органов образования; руководители, педагоги, выпускники и обучающиеся – школ, колледжей, доп.образования; наставники. Команда МЕНТОРИ вдохновила и дала инструменты для системного внедрения программ в образовательные организации. Зачем школам наставничество? ⠀ «Чтобы построить школьное сообщество и обогатить его опытом извне, – говорит руководитель МЕНТОРИ Ирина Пронькина. – Основа наставничества – это доверительное и взаимообогащающее общение, в этом принципиальное отличие нашей модели. Благодаря этой основе наставничество становится той технологией, которая позволяет передавать опыт, знания, формировать компетенции и ценности БЫСТРЕЕ. А значит, оно поможет системе образования ответить на главный вызов – раскрыть потенциал каждого для жизни в мире стремительных изменений».