Запуск речи / Игровое занятие "Кто живет в доме?"

Жаба Крокодиловна и любимая детская игра: кто где живет? А точнее «кто где НЕ живет?» Объясню. Мы уже разбирали с вами важность умения чувствовать и понимать своё тело в общем детском развитии, в том числе для мышления и речи. Точно такое же незаменимое влияние имеют и базовые логические операции. Для мышления? Да! Для речи? Конечно. Простой пример. Для того, чтобы отличать одни звуки от других (слоги/слова/фразы и тд) необходимо владеть уметь «находить одинаковое по образцу», «сортировать по признаку». Для начала. Понимаете, ведь? То есть те базовые умелки, которые мы проделываем каждый день с нашими малышами на занятиях. И уверена, вы сейчас вспомнили свои игры с ребёнком, как находите одинаковые кубики. Или раскладываете продукты на кухне вместе: овощи в этот ящик, а фрукты в другой. Классификация и сортировка по признаку - это про что угодно. В этом видео мой герой сортирует людей и животных: все, кто ходит на двух ногах живут в ДОМЕ, а кто на четырёх- НЕ живут. Вот и первые слова: ДА/НЕТ, ВОН, УЙДИ, СЮДА. Весёлых вам игр! И как можно больше новых слов. Поддержать канал: 2200 7001 6350 9036 Карина С. Тинькофф Ролик вышел при поддержке: «Kid-Friendly» - проект, направленный на адаптацию города и превращение его в дружелюбное пространство, где рады детям: #занятиядлядетей