Игра — это серьезно. Психология детской игры их значение и как в них участвовать взрослому.

Венгер Екатерина Александровна: педагог-психолог, преподаватель психологии, стаж работы в психологической деятельности - 17 лет, активный участник международных, всероссийских, региональных научно-практических конференций, семинаров, акций, круглых столов. Мы часто слышим фразу «игра — это работа ребенка». Но что на самом деле происходит в этой «работе»? Почему для дошкольника нет занятия важнее, чем разыгрывать сюжеты из жизни, сказок или фантазий? Приглашаем вас на практический вебинар, где мы не будем говорить об играх абстрактно, а разберем самый важный их вид — сюжетно-ролевую игру. Это фундамент, на котором держится эмоциональное здоровье, социальный интеллект и креативное мышление вашего ребенка. На вебинаре вы получите ответы на ключевые вопросы: 1. Магия игры: Как простая «дочки-матери» готовит к сложным жизненным ситуациям, учебе и общению? 2. Этапы развития игры: От манипуляций с предметами до сложных многоходовых сценариев. Где находится ваш ребенок? 3. Роль взрослого: от наблюдателя до партнера.    · Какую ошибку совершают 90% родителей, пытаясь «научить» играть?    · Практические алгоритмы: КАК войти в игру, КАК ее развить и КОГДА незаметно выйти.    · Секреты задавания «правильных» вопросов в игре. 4. Тревожные звоночки: Если ребенок не играет, играет агрессивно или стереотипно — что это может означать? 5. Игровая среда: Какие игрушки действительно нужны, а какие только мешают полету фантазии? В результате вебинара вы: ✔️ Перестанете воспринимать игру как...