👋 Жизнь глазами подростка: как сократить дистанцию с взрослыми?

Клинический психолог Центра ментального здоровья «MeMento» Андрей Федорович Гаврилов рассказывает о жизни глазами подростка, как сократить дистанцию с взрослыми. В гостях у Андрея Федоровича подросток — Александра, ученица 6-го класса, увлекается катанием на скейте, смотрит некоторых блогеров, рисует. Насчет концентрации в учебе — есть некоторые проблемы, после пяти минут занятий, становится скучно. Предметы в школе не нравятся никакие, хочется, чтобы школа поскорее закончилась. Саша использует для запоминания слов по английскому языку прием визуализации. В психологии такой метод называется приемом опосредованного запоминания через смысловые образы. У Александры много знакомых, но, к сожалению, близких друзей нет. До 5-го класса заводить друзей было проще. Когда становишься чуть взрослее, становится сложнее заводить друзей. У детей формируется компании, вливаясь в которую можно не прижиться. Многих родителей волнуют моменты непослушания и подросткового бунта. Для Александры подростковый бунт тоже явился внезапностью. Истерики и нервные срывы — это часть подросткового возраста. И очень важно, чтобы родители не пытались просто прекратить неприятные проявления, а помогали подростку научиться владеть собой и своими эмоциями. #отношениясподростком 🧩🧩🧩🧩🧩🧩🧩 Центр психиатрии и психологии «MeMento» — это: ✔️ постоянная забота о ментальном здоровье взрослых и детей; ✔️ врачи-психиатры — эксперты высшего уровня; ✔️ особое отношение к семьям с приемными детьми. ✔️...