Естествознание 11 класс (Урок№26 - Человек — компьютер: обмен информацией.)

Естествознание 11 класс (Урок№26 - Человек — компьютер: обмен информацией.) Цель: - расширение знаний обучающихся об электрических сигналах и приборах, преобразующих эти сигналы, об основных элементах компьютера и их функциях. Задачи: - научиться применять знания об элементах компьютера в типовых и нестандартных ситуациях. мы узнаем: - какие функциональные элементы входят в состав компьютера; - какое место занимает компьютер в мире электрических сигналов; мы научимся: - определять элементы компьютера по фотографии; - применять знания об элементах компьютера в нестандартных ситуациях; мы сможем: - осознать роль знаний об электрических сигналах как универсальных переносчиках информации. На уроке мы узнали, что компьютер – это устройство для обработки информации, которое состоит из множества элементов: микросхема-память и микросхема-процессор, расположенных на одной или нескольких печатных платах. Микросхема-память состоит из множества ячеек памяти и логического устройства. В ячейки памяти записывается сигнал, а потом считывается информация. Ячейки памяти состоят из логических элементов. Микросхема-процессор состоит из нескольких логических устройств и нескольких регистров памяти. Управляет работой всех элементов генератор тактовых импульсов. Частота тактовых импульсов определяет быстродействие компьютера. Логические элементы – это простейшие «кубики», составные части цифровой микросхемы, выполняющие определённые логические функции. При этом, цифровая микросхема может...