теория воспитания

Теория воспитания — часть педагогической науки, которая рассматривает вопросы содержания, методики и организации воспитательного процесса. 1 Основное определение воспитания — это процесс целенаправленного формирования личности в условиях специально организованной системы, обеспечивающей взаимодействие воспитателя и воспитуемых в процессе реализации общих целей. 2 В теории воспитания раскрывается сущность, закономерности, движущие силы воспитания, его структурные элементы, рассматриваются различные концепции воспитания и воспитательные системы. 2 В отечественной педагогике основы теории воспитания заложены К. Д. Ушинским ещё в конце XIX века. В двадцатые-тридцатые годы XX века над теорией воспитания работал А. С. Макаренко. 2 Функции теории воспитания имеют теоретическое и прикладное значения: 3 Теоретическое значение заключается в объяснении различных фактов и явлений, характеризующих воспитательный процесс, обосновании системы воспитательной работы. 3 Прикладное значение заключается в приближении теоретических сведений к практике, выявлении наиболее эффективного содержания, форм и методов воспитания, помощи педагогам в планировании и организации воспитательной работ