О СУТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВАХ ЕГО РАЗВИТИЯ В РОССИИ

Представляем вашему вниманию интервью доктора педагогических наук, профессора Владимира Анатольевича ФЁДОРОВА ведущему программы «ОТКРЫТЫЙ РАЗГОВОР» Вадиму АВЕРЬЯНОВУ. Для удобства вашего просмотра мы разделили его на разделы и обозначили временные интервалы.  Начинается интервью профессора с небольшого экскурса в историю создания Свердловского инженерно-педагогического университета (СИПИ) и вехах его развития в СССР и Российской Федерации. (01:10 – 06:42)  Затем Владимир Анатольевич останавливается на особенности подготовки преподавателей профессионально-педагогического обучения, которая состоит из двух компонентов. Первый – это содержание отраслевого образования (например, инженер-педагог, агроном-педагог, зоотехник-педагог и т.д), где всегда присутствует подготовка по рабочей профессии. То есть, педагог профессионального обучения в рамках конкретного направления получал ещё и рабочую профессию. Для этого в вузе были соответствующие мастерские. И второй - это педагогическая составляющая (где изучается профессиональная педагогика, профессиональная психология и методики преподавания различных отраслевых дисциплин. (06: 44 – 08:34).  Далее профессор Фёдоров рассказывает о богатейшей материальной базе Свердловского инженерно-педагогического института, переданной ему региональными властями при создании в 1979, и о зданиях университета и его многочисленных мастерских. О научных школах университета: Геннадия Михайловича Романцева и Эвальда Фридриховича Зеера. О вкладе в...