Физическая культура 6 класс (Урок№1 - Возрождение Олимпийских игр.)

Физическая культура 6 класс (Урок№1 - Возрождение Олимпийских игр.) Олимпийские игры зародились в Древней Греции и проводились как минимум с 776 до н.э. по 394 н.э. Однако потом традицию проведения Олимпийских игр предали забвению до конца 19 века. С 1896 года началась история возрождения Олимпийских игр. Цель: сформировать представление о гуманистической направленности Олимпийских игр. Задачи: ознакомить с основными причинами возрождения Олимпийских игр; создать представление о Пьере де Кубертене, как французском учёном, возродившем Олимпийские игры и создавшем Олимпийскую хартию; способствовать пониманию смысла девиза, символики и ритуалов современных Олимпийских игр. мы узнаем: о причинах возрождения Олимпийских игр; об атрибутике современных Олимпийских игр; мы научимся: ориентироваться в основных исторических событиях Олимпийских игр; распознавать различные атрибуты Олимпийских игр современности и их значение; мы сможем: осознать значимость Олимпийских игр как спортивного явления мирового масштаба Олимпийские игры зародились в Древней Греции и пользовались огромной популярностью, но потом были запрещенные и преданы забвению. Лишь в 1894 французский барон Пьер де Кубертен выдвинул предложение возродить традицию Олимпиады. С тех пор началась история возрождения Олимпийских игр, ставших крупнейшим в мире спортивным событием современности.