Искусственный интеллект: луддизм или новые возможности

👆 Внедрение ИИ в обучение: история вопроса 👆 Использование ИИ и ChatGPT в учебе 👆 Внедрение ИИ в обучение: вопросы и ответы 👆 В заключение - урок от Иеронима Скварчафико Часть открытой лекции «Digital-психология: ИИ, постправда, виртуализация и игровизация жизни», прочитанной в Уфимском университете науки и технологий в Мастерской молодых ученых «Научный взлет» 16 мая 2024 года. Продолжение темы: "Дети и компьютерные игры: особенности влияния на психику" "Искусственный интеллект: луддизм или новые возможности" "Нomо digital: особенности, зависимости, восприятие мира" "Информационные пузыри и интернет-сообщества" "Как виртуальный мир соцсетей и Интернета влияет на реальную жизнь человека?" "От Homo sapiens до Нomо digital. Личность в цифровой реальности виртуального мира" "О влиянии видеоигр на психику самых маленьких игроков» "Дети и компьютерные игры" "О воспитательном эффекте компьютерных игр" "Видеоигры и воспитание? - Да! Это возможно!" "Интернет-сектантство: угроза нового цифрового мира" О теории поколений, молодежи и современном мире: психологии молодежи, взаимоотношениях поколений, вопросах образования и воспитания - в книге "О’кей, Игрек! Ценности и психологические особенности поколения Y (1981-1995 г.р.)" – научно-популярной монографии, написанной в доступной и увлекательной форме. Еще больше о теории поколений, психологии, педагогике, воспитании и образовании на каналах "Теория поколений. Алла Иванова": #теорияпоколений #интернет #зависимость #психология...