ЕГЭ математика 2026. Москва и Дальний Восток. Алексей Савватеев, Виктор Фролов, Владимир Крамчаткин

Алексей Савватеев и эксперты ЕГЭ по математике провели анализ сложности задач и совпадения/схожести заданий для школьников Дальнего Востока, Сибири и Москвы. Основные тезисы разговора, помимо непосредственно разбора заданий: Алексей Савватеев: ЕГЭ — это зеркало процесса. А почему так получается, что школьники совершенно массово на самом деле не знают предмет? ЕГЭ просто это завуалирует… под эту шкалу. А вот то, что приходящие потом в вуз школьники ничего не знают, бывшие школьники, — вот в этом проблема. Владимир Крамчаткин: Ну, то есть, ещё раз, 70 баллов — это реально тройка. Но мы за них даём золотую медаль. Виктор Фролов: Сейчас в Интернете очень чётко есть такой лайфхак — как надо вести себя. Ты просыпаешься с утра в день экзамена, и первое, что ты делаешь, пока ты там чистишь зубы, ты включаешь себе разбор Дальнего Востока. То есть это стало одним из алгоритмов — как нужно сдавать экзамен ЕГЭ, к сожалению. То есть здесь непонятно, почему… это очевидная проблема много лет, и почему с ней не борются. Владимир Крамчаткин: В этом году нужно понимать, что из-за того, что в Москве был супер-лёгкий вариант, 80 — это никуда не годится. Владимир Крамчаткин: Я связываю это с тем, что математика — это самый-самый массовый экзамен после русского языка. Ставится какой-то барьер. Давайте так. Ну, мы все знаем, кто составляет эти задачи. И человек абсолютно точно понимает сложность решения тех или иных задач. Вопрос — почему это сделано и для чего? Ну, скажем так, он...