В афинских школах и гимнасиях. Музыкальная История Древнего мира: 5 класс

В афинских школах и гимнасиях 1. Рабы-педагоги До семи лет дети из зажиточных семей в Афинах занимались лишь играми: гоняли обруч, лепили фигурки из воска, строили домики из глины. В семь лет мальчика передавали педагогу, что в переводе с греческого означает «сопровождающий ребёнка». Педагог, обычно увечный или пожилой раб, водил ребёнка в школу и учил его хорошим манерам: не шуметь за столом, не класть ногу на ногу и вставать при виде старших. При малейшем непослушании он прибегал к розгам. 2. Школьные занятия С рассветом мальчики отправлялись в школу. Учитель диктовал текст, например: «Невежда — самое дикое из существ на земле». Ученики выводили слова на дощечках, покрытых воском, металлическими или костяными палочками — стилями. Допустив ошибку, они затирали написанное плоским концом стиля. Старшие ученики уже писали на папирусе тростниковым пером. В школе учили читать, писать, считать и рисовать, а также приобщали детей к поэзии, особенно к стихам Гомера. Они изучали игру на музыкальных инструментах, пели хором и осваивали другие виды искусства. В Афинах считали, что без любви к музыке человек не может быть настоящим гражданином. Школа не работала в каникулы, годовщины побед при Марафоне и Саламине и в дни праздников в честь богов. Обучение в школе стоило недорого. Для девочек школ не было. Мать обучала дочерей чтению, письму, пению, танцам и, главное, ведению домашнего хозяйства. 3. Занятия в палестре С 12 лет мальчики посещали палестру — школу, где занимались...