Математика 4 класс (Урок№27 - Решение уравнений вида:х ∙ 8 = 26+70, х : 6 = 18 ∙ 5, 80 : х = 46–30.)

Математика 4 класс (Урок№27 - Решение уравнений вида: х ∙ 8 = 26+70, х : 6 = 18 ∙ 5, 80 : х = 46–30.) мы узнаем: уравнения нового вида; мы научимся: упрощать уравнения нового вида; мы сможем: решать уравнения нового вида. Чтобы решать уравнения, необходимо знать связь между компонентами действий умножения и деления. Чтобы найти один из множителей, надо произведение разделить на известный множитель. Чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель. Чтобы найти делитель, надо делимое разделить на частное. Интересные факты Учёные пытались открыть историю возникновения уравнений. Ещё в древние времена мудрецы задумались как решать выражения с неизвестным компонентом. Египетский писец Ахмес во втором тысячелетии до новой эры высказывал мысль о том, что когда "ищется куча, которая вместе с двумя третями ее, половиной и одной седьмой составляет 37…". Тогда в ход пошли горшки, корзины, которые прекрасно подходили на роль тайников-хранилищ, вмещающих неизвестное количество предметов.