Дневник снова становится кнутом: зачем школы возвращают оценки за поведение

Нужны ли российским школам оценки за поведение и чем они могут обернуться для учеников, родителей и учителей? В программе «Точка зрения» доктор педагогических наук, профессор, сопредседатель движения «Образование для всех» Сергей Комков анализирует инициативу минпросвещения, делится опытом работы в школе и объясняет, почему без продуманной системы и участия учеников и родителей новая мера может стать источником конфликтов, а не инструментом воспитания.