Логические блоки Дьенеша в коррекционной работе тифлопедагога

В настоящее время учителя-дефектологи активно используют разнообразные игровые педагогические технологии и методики для развития детей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках республиканского проекта «Педагогический практикум» учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад № 6 «Малахит» города Чебоксары Оксана Андреева делится своим опытом применения пособия «Логические блоки Дьенеша» на коррекционных занятиях, направленных на развитие дошкольников с нарушениями зрения. Оксана Александровна подробно расскажет о составе логических блоков, их функциональных возможностях и о том, какие игры можно организовать с использованием данного пособия. Педагог также обсудит, какие познавательные процессы можно развивать с помощью этих игровых технологий, такие как зрительное восприятие, внимание и интерес ребенка. Данная игровая методика, безусловно, поможет специалистам разнообразить коррекционную работу с детьми, повысить уровень интеллектуальной нагрузки на занятиях и создать более увлекательную атмосферу для обучения. Особую ценность этой методики придаёт её универсальность: она может быть рекомендована для работы с любой категорией детей. Главное условие успешного применения — это правильная адаптация игрового и демонстрационного материала под конкретные нужды и возможности учащихся. Таким образом, использование «Логических блоков Дьенеша» в коррекционной практике не только обогащает процесс обучения, но и способствует более глубокому вовлечению детей в учебную деятельность, что...