Математика 3 класс 2 часть | Страница 7 номер 7 | Учимся решать НЕРАВЕНСТВА правильно | Ловушки

#людмиласергеевна 📐 Здравствуйте, дорогие ребята и родители! С вами Людмила Сергеевна. Сегодня разбираем номер 7 на странице 7 (учебник М.И. Моро, 2 часть, 3 класс). Но это не просто решение примера. Мы учимся РЕШАТЬ НЕРАВЕНСТВА ПРАВИЛЬНО и замечаем хитрые моменты, в которых ошибаются почти все! 🧩 **ЧТО ТАКОЕ НЕРАВЕНСТВО С ПЕРЕМЕННОЙ?** Это запись вида: х ﹥ 5, у ﹤ 12, 3 + а ﹥ 7 и т.д. Вместо буквы можно подставить разные числа — и тогда запись станет либо верной, либо неверной. ✅ **АЛГОРИТМ (КАК РЕШАТЬ):** 1. Подставляем числа в неравенство вместо буквы. 2. Вычисляем левую и правую части. 3. Проверяем, верно ли оно (больше/меньше). 4. Если верно — это РЕШЕНИЕ неравенства. Если неверно — НЕ решение. ❗ **ГЛАВНЫЕ «ЛОВУШКИ» И СЕКРЕТЫ:** 🔺 **Ловушка 1: Путают знаки ﹥ и ﹤** • Запомни: голодный крокодил открывает рот к большей еде! 🐊 • Больше — там, где рот открыт ( ﹥ ) • Меньше — там, где клювик сужается ( ﹤ ) 🔺 **Ловушка 2: Забывают, что решений может быть МНОГО** • Если х ﹤ 5 — подходят 0, 1, 2, 3, 4 (и даже 0!). • Все эти числа — решения неравенства. • Назвать их все можно, перечислив, но иногда их бесконечно много! 🔺 **Ловушка 3: Неправильно проверяют левую и правую часть** • В сложных неравенствах (например, а + 6 ﹥ 11) сначала вычисли, потом сравнивай! • Пример: а + 6 ﹥ 11. Если а = 5: 5+6=11, 11 ﹥ 11? Нет, 11 = 11, значит НЕ подходит. 🔺 **Ловушка 4: Путают «больше» и «больше или равно»** • ﹥ — строго больше (5, но не 4) • ≥ — больше...