Малюкова. Упражнения со стопами для развития пространственных представлений и осознанности у детей

Программа вебинара - Значение психомоторного развития для формирования речи, мышления и самосознания ребенка. - Понятие о стопе как опоре (физической, психологической). Роль представлений об устойчивости в создании системы мира ребенка. - Значение стимуляции стопы в поддержании уровня активации коры мозга, формировании схемы тела, пространственных представлений. - Творческое применение стопотерапии: игры на баланс, рисование стопой и прочее. - Условия обеспечения безопасности ребенка на занятиях. - Формирование представления об опасности и безопасности (понятие края, границы) – развитие «собственного пространства». - Простые эффективные способы развития моторики, статики и схемы тела — что можно рекомендовать родителям?