Тревожная мать. Влияние тревожности матери на ребенка

В первые годы жизни ребенка его мама – эквивалент мира. Как себя ведет мама, такой и есть мир. В первый од жизни он воспринимает не ее слова, а частоту сердечных сокращений, тембр ее голоса, эмоции, то, как она его держит, воздействие, которое она оказывает. Взрослея, ребенок начинает воспринимать слова и посылы, которые она ему дает. В этот момент, где-то после 3-х лет, если мама преподносит ребенку этот мир как опасный (например, "Не ходи на эту горку, ты можешь упасть", "Не бегай, иначе ты подскользнешься и можешь расшибить свои коленки"), эти посылы в нем откладываются и мир воспринимается как опасный и тревожный, в котором постоянно есть угроза. В более раннем возрасте ребенок воспринимает повышенную частоту сердечных сокращений, голос мамы, мимику, которая показывает ребенку, что мама взволнована, тревожится и находится в состоянии напряжения. Это подкрепляется определенными мыслями и ребенок накапливает сведения о мире, постепенно отгораживается, становится пассивным. Но за этой пассивностью скрывается ощущение опасности мира. Проще от этого мира отделиться, абстрагироваться. Лучше ничего в нем не делать, потому что везде есть угроза. Ребенок начинает воспроизводить определенное поведение матери, определенные эмоциональные реакции. Он начинает говорить другим о том, какой есть мир. Это не его точка зрения. Это то, что было вложено в него именно мамой, ее мыслями. Что делать дальше? Подобное поведение родителей – не только мамы, но и папы, сильно истощает. Это...