Психогенетика темперамента (лекция) - 2

00:00-00:56 Трехкомпонентная структура темперамента 00:56-04:10 Сходство 3,5-7,5 летних близнецов 04:10-05:21 Сходство пожилых разлученных МЗ 05:21-07:21 Психобиологическая модель Ротбарта-Дерриберри 07:21-08:29 Темперамент 9-месячных детей 08:29-08:51 Темперамент 3-24-месячных детей 08:51-10:46 Гарвардское направление 10:46-11:34 Сходство близнецов по заторможенности 11:34-12:53 Луизвильское близнецовое исследование 12:53-13:17 Ранние проявления темперамента 13:17-13:47 Сходство новорожденных близнецов 13:47-15:24 Возрастные изменения новорожденных близнецов 15:24-16:09 Основные выводы по темпераменту 16:09-17:38 Понятие черты личности 17:38-19:47 Модель большой пятерки (1) 19:47-20:38 Модель большой пятерки (2) 20:38-21:43 Онтогенез личности 21:43-22:24 Сходство близнецов по нейротизму и экстраверсии 22:24-22:44 Нейротизм и экстраверсия у разлученных близнецов 22:44-24:39 Обобщение данных по нейротизму и экстраверсии 24:39-26:22 Наследуемость факторов Большой пятерки 26:22-28:30 Компоненты фенотипической дисперсии Большой пятерки для двух источников данных 28:30-28:55 Обобщение по предыдущей таблице 28:55-31:02 Наследуемость частных черт в подростковом возрасте 31:02-32:01 Выводы по наследуемости личностных черт