Экология 11 класс (Урок№2 - Лесные ресурсы. Охрана и рациональное использование лесов.)

Экология 11 класс (Урок№2 - Лесные ресурсы. Охрана и рациональное использование лесов.) Цель: сформировать представление о лесных ресурсах, рациональном использовании лесного фонда. Задачи: - выявить зависимость между потреблением и воспроизводством лесных ресурсов; - содействовать пониманию необходимости охраны лесных ресурсов; - способствовать формированию экологического мировоззрения, осознанию необходимости личного участия в решении экологических проблем. мы узнаем: - состав лесных ресурсов мира и России; - тенденции потребления лесных ресурсов; - способы восстановления лесных ресурсов; мы научимся: - классифицировать типы лесных экосистем; - выявлять последствия хозяйственной деятельности человека на лесные ресурсы; мы сможем: - прогнозировать тенденции потребления лесных ресурсов. Лесные ресурсы – один из важнейших видов биологических ресурсов. Они включают запасы древесины, плодов, грибов, лекарственных растений и др., а также кормовые, охотничьи промысловые ресурсы. Лесные экосистемы играют важнейшую роль в процессах фотосинтеза и поглощения углекислого газа. Выделяют несколько крупных типов лесных экосистем: тайга, смешанные леса умеренной зоны, влажные леса тёплого умеренного климата, экваториальные дождевые леса, и тропические листопадные леса. Наиболее продуктивными являются экваториальные дождевые леса. Помимо прочего, лес является важнейшим рекреационным ресурсом, он оказывает влияние на все компоненты биосферы, играет одну из главных средообразующих ролей.