Современные подходы к повышению качества дошкольного образования

Дошкольное образование может быть полем педагогического творчества, сотрудничества семьи и педагогов, раскрытия детского потенциала и даже экономического успеха. А может – источником конфликтов, профессионального выгорания и разочарования. Наша цель – создание лучшей среды для детей. Но без работы над обеспечением условий для педагогов, родителей и управленцев, повышение качества дошкольного образования не может быть достигнуто. Более того, несовпадение требований участников образовательного процесса к среде, условиям, целям и результатам образования приводят к противоречиям (или конфликтам). Такая ситуация снижает возможность направить необходимые ресурсы в конструктивное русло развития и использовать богатый потенциал дошкольного образования. Темы семинара - способы оценки качества дошкольного образования (маркеры и методики) - технологии разрешения конфликтов между участниками образовательного процесса: родителями, сотрудниками, администрацией, управлением образованием - способы профилактики конфликтов, используя различные подходы: коммуникацию, правовые и юридические инструменты - инструменты выстраивания качественного взаимодействия с детьми Спикер Анастасия Нисская Научный сотрудник Центра исследований современного детства, доцент Института образования Высшей школы экономики, Кандидат психологических наук, доцент Института образования, научно-педагогический стаж: 14 лет, автор более 40 научных публикаций, участник прикладных проектов развития образования...