Обучение грамматической стороне речи

Тайм-коды: 0:00:30 РАЗДЕЛ I. Обучение грамматике как методическая проблема. 0:01:00 Лингвистическая и педагогическая грамматика. 0:05:15 Взгляды на обучение грамматике. 0:06:55 Общие требования к обучению грамматике. 0:08:37 РАЗДЕЛ II. Формирование грамматического навыка. 0:08:41 Языковой или речевой навык? 0:09:20 Определение грамматического навыка. 0:09:41 Рецептивный и продуктивный грамматический минимум. 0:11:12 Особенности формирования рецептивных грамматических навыков (с примерами). 0:12:35 Особенности формирования продуктивных грамматических навыков (с примерами). 0:14:20 Интегрированный подход к формированию рецептивного и продуктивного грамматического навыка. 0:16:11 Перечень продуктивных и рецептивных грамматических навыков. 0:16:56 Существует ли «грамматическое умение»? 0:19:38 РАЗДЕЛ III. Отбор и введение грамматического материала. 0:20:13 Принципы отбора грамматического минимума. 0:21:36 Подходы к введению грамматического материала. 0:21:49 Имплицитный подход (с примерами). 0:24:10 Эксплицитный подход: дедуктивный и индуктивный методы (с примерами). 0:27:20 Рекомендации по использованию индуктивного и дедуктивного методов. 0:28:55 РАЗДЕЛ IV. Виды грамматических упражнений. 0:29:08 Начальный этап: моделирование основных типов предложений на основе наглядности (структурно-функциональный подход). 0:31:52 Общие требования к грамматическим упражнениям. 0:32:30 Виды грамматических упражнений. 0:35:54 Использование родного (русского) языка при формировании...