Сказкотерапия как инструмент исцеления души

Запись доклада Натальи Астаховой на конференции в преддверии нового очного курса психокатализа, который начинается в марте. Форма сказки сама по себе вводит ребёнка в особое состояние — бережное, ресурсное, открытое к изменениям. А сказки Андрея Фёдоровича Ермошина наполнены не только теплом и душой, но и эффективными алгоритмами психокатализа. В работе используются терапевтические истории: «Как Лисёнок перестал бояться» «Как Лисёнок отличником стал» «Как Лисёнок влюбился» «Как Лисёнок перестал бояться контрольной» «Как Лисёнок от аллергии избавлялся» Эти сказки помогают детям: справиться с последствиями испугов преодолеть страхи и тревожность улучшить поведение повысить успеваемость развить память и внимание Соединение психокатализа и эйдетики (многоканального развития памяти) усиливает эффект работы и даёт устойчивые позитивные изменения. Это мягкий, экологичный и в то же время глубокий путь к внутренним ресурсам ребёнка. Наталья Николаевна Астахова — нейропсихолог, педагог, тренер по развитию памяти центра «Эйдетика» (г. Владивосток)