«Психометрический взгляд на оценку эффективности обучения». Пятнадцатый образовательный эфир

#образование#педагогическийдизайн#психометрика#обучение#метрики Содержание эфира: 00:00 — Вступление. Тема эфира. 3:50 — Содержание эфира 6:04 — Что такое психометрика? 14:23 — Чем она полезна для тех, кто проектирует образовательные продукты?. 19:50 — Основные теории психометрики. 26:04 —Чем отличаются подходы для обучения и для тестирования? 31:45 — Что в образовательном продукте можно измерить с помощью психометрики, а что нет? 43:18 — Психометрические замеры образовательного результата. Как оценить эффективность образовательного продукта для обучающихся? 51:57 — Психометрические замеры контента. Как оценить эффективность учебного материала? 59:22 — Что такое «суперметрики» и чем они отличаются от простых метрик? 1:05:37 — Что такое «посильность» и как её можно применить в улучшении образовательного продукта? 1:08:37 — Ответы на вопросы слушателей. 🟠Модератор Михаил Осипов, образовательный методолог, консультант, руководитель 3-х команд на фрилансе, создатель телеграм-канала «Лаборатория онлайн-обучения», автор курса-книги по основам андрагогики. 🟠Спикер Дмитрий Аббакумов, доктор наук об образовании, российский и международный эксперт в области EdTech, ex-главный психометрик и действующий научный консультант Яндекс Практикума, автор книги «Психометрика в EdTech: первые шаги».