Два главных вопроса и старая гвардия - как вытащить Россию из пропасти. Алексей Савватеев

Коротко тестом: Позиция по образованию: спасать, а не развивать Я против раннего разделения детей. Эта порочная «профилизация» – не наша идея, она была навязана в 90-е западными советниками, которые целенаправленно ломали советскую систему. Ребёнок не может выбрать жизненный путь в 12 лет. Как минимум до 9 класса (включительно) необходимо гармоничное развитие по всем предметам. Необходимо понимать различие между профилизацией, когда углублённо изучаются несколько предметов в ущерб остальным, и специализацией, при которой все предметы изучаются одинаково глубоко, а любимый – ещё глубже. Только в старших классах допустим разговор о профилизации. Ранняя же профилизация, навязываемая сегодня – это глубочайшая ошибка современной системы образования. Сегодня учитель поставлен в невозможные условия. Его лишили дисциплинарной власти. Он не может отнять смартфон, а попытка пресечь откровенное хамство грозит ему уголовным делом, в то время как ученик-провокатор не получает ничего. Я готов дать шанс иным методам, но сомневаюсь, что без инструмента серьёзного дисциплинарного воздействия можно обуздать откровенных хамов – тех, кто срывает учебный процесс. Назрела необходимость пересмотра законов, ограничивающих дисциплинарную власть учителей. Вопрос о телесных наказаниях – сложный с этической и практической т.з., но есть люди, глубоко понимающие что именно происходит в школе, которые придерживаются мнения, что мы вынуждены будем прийти к методам физического воздействия. На...