Анимационный видеоролик к слушанию музыки пьесы "Баба-Яга" П.И. Чайковского

Я познакомлю вас с данным видом на примере пьесы П.И. Чайковского «Баба-Яга» по следующему виду музыкальной деятельности – восприятие (слушание) На первом этапе я знакомлю детей с данным произведением , посредством прослушивания его и беседы о нём…. Мы обговариваем характер музыкального произведения, его темп и форму (двучастная, трехчастная) На втором этапе я предлагаю детям просмотреть видеоролик о данном музыкальном произведении и после поделиться своими впечатлениями. Этот этап позволяет в наглядной форме познакомиться с персонажем пьесы и запечатлеть его образ в своей памяти. И на третьем этапе По данному виду музыкальной деятельности в конце каждого видеоролика я оставляю пустое пространство и предлагаю детям изобразить дома запомнившийся им персонаж (или объект) пьесы, изображение которого будет позже включено в видео. Светлана Кобзева