"Воробей" Саша Черный. Читает Артем Черкаев

Сашу Чёрного большинство знает как автора сатирических стихотворных фельетонов, но есть в его творчестве пласт лирики, предназначенный для детской аудитории. Эти стихотворения поражают умения автора видеть мир глазами ребенка. Произведение «Воробей» автор написал, когда ему был 41 год. Тема анализируемого стихотворения – обращение ребенка к воробышку. Можно также выделить и более широкую тему – любовь к природе. Автор показывает, что к окружающему миру нужно относиться бережно, ведь птицы, звери чувствуют отношение к себе, хоть мы не все это замечаем. В произведении два ключевых образа – воробышек и лирический герой. Написано оно в форме обращения ребенка к птице. Сначала лирический герой описывает воробья, обращая внимание на цвет перышек, глазки, лапки. Интересно он воспроизводит, как птичка прыгает: «лапки – врозь, лапки боком, лапки – вкось». Эти детали делают описание динамичным. Далее герой уверяет воробья, что не тронет его. Чтобы вызвать у птицы доверие, он крошит хлебушек. Крошки у маленького воробышка пытается отобрать ворона. Лирический герой не вмешивается, но говорит своему любимцу: «двинь-ка клювом в бок ворону, кто ее сюда просил?». В третьем четверостишии узнаем, что воспроизведенные в стихотворении события происходят зимой. Герой жалеет птицу, которую ветер беспощадно засыпает снегом. Он приглашает воробья жить вместе с ним в доме. Строфа-приглашение дает понять, что лирический герой – ребенок, ведь он говорит: «Сядем рядышком под вьюшкой, будем азбуку...