Дисграфия и дизорфография: что делать с двойками по русскому

Ведущий: Ольга Величенкова - кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МГПУ, создатель онлайн-платформы Школьные технологии. Ребенок сначала пропускает буквы, путает их, а потом никак не может научиться пользоваться орфографическими правилами. В диктанте 40 ошибок, почерк похож на кардиограмму, родители в ужасе. Что делать? Поговорим о симптомах дисграфии и дизорфографии. На вебинаре: рассмотрим варианты помощи при различных нарушениях письма; обсудим методики, упражнения, пособия для занятий; развеем мифы о коррекции дисграфии и составим план действий. #дизорфография Подпишитесь на наши группы в социальных сетях и не пропустите ни одного мероприятия: Аренда студии: