6 класс Естествознание 3 четверть СОР 1 Процессы в живо?

Қайырлы күн! 6 класс Естествознание 3 четверть СОР 1 Процессы в живой и неживой природе 1 вариант Задания 1. (a) Определите тип питания человека. Человек, по способу питания – A) автотроф B) гетеротроф C) автотроф и гетеротроф, так как он ест и животную и растительную пищу D) хемосинтетик, поскольку научился синтезировать органические вещества в лаборатории (b) Объясните, чем отличается автотрофное и гетеротрофное питание. 2. Определите, что нужно учитывать при составление рациона питания. (a) Назовите не менее 2-х составляющих рациона питания. (b) Выберите продукты для своего рациона питания. А В С D E F G H (с) Объясните, почему вы выбрали именно эти продукты. Приведите не менее 2 аргументов. 3. Сахар (глюкоза) является основным источником энергии в организме. Опишите путь транспорта сахара (глюкозы) в организме (Вставьте в текст нужные по смыслу слова). Опорные слова: двенадцатиперсная кишка, тонкая кишка, кровеносные, почки, пищеварительная. Сахар из булочки, попав в рот, движется дальше по _____________________________системе. В ________________ он расщепляется до глюкозы, всасывается в ____________ и движется по ____________________ сосудам к органам, а затем остатки сахара в крови фильтруются в ______________________ и выделяются из организма. 4. Выделение – это одно из основных свойств всех живых организмов. Соотнесите организмы и их продукты выделения. 1. Растения 2. Животные3. А) Мочевина В) Кислород С...