Мастер-класс "Игры с фонариком как инновационный подход в овладении знаний дошкольниками"

Гончарова Оксана Михайловна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Шахтёрский ясли-сад №5" воспитатель Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринужденной обстановки, установлению психологически адекватной возрасту ситуации общения. В игровой деятельности раскрывается индивидуальность ребенка, формируются чувства коллективизма и взаимопонимания, развиваются творческие способности детей. Представляемые игры можно использовать : при изучении лексического материала; при ознакомлении с окружающим миром; при решении математических задач; при работе над грамматическими категориями и в других образовательных областях. Также в подгрупповой и индивидуальной работе с детьми во второй половине дня, в совместной работе детей и родителей дома.