Русский язык 6 класс (Урок№33 - Буквы а и о в корне -гар- – -гор -.)

Русский язык 6 класс (Урок№33 - Буквы а и о в корне -гар- – -гор -.) Каким может быть чередование? В русском языке постановка чередующихся гласных может зависеть от многого – от суффикса после корня, от согласных в корне, от ударения. На этом уроке мы рассмотрим новый тип чередующихся гласных, научимся применять правило на письме. Цель: знакомство с орфограммой «Буквы а и о в корнях -гар-/-гор-». Задачи: расширить представление о чередующихся гласных; узнать, как применять правило для орфограммы «Буквы а – о в корнях -гар-/-гор-»; познакомить со значениями корней, при которых это правило будет работать. мы узнаем: новые чередующиеся корни; мы научимся: орфографически анализировать слово, чтобы применять правило; мы сможем: проверить, когда надо применять правило, а когда нет. При работе с чередующимися гласными в корне нужно быть предельно внимательным и помнить, что их нельзя проверить ударением. Используйте правила выбора той или иной гласной. Во многих случаях нужно знать лексическое значение слова. Для корней -гар- – -гор- лексическое значение – подвергаться огню или высокой температуре. Алгоритм работы с чередующимися гласными 1. Найти корень (-лож-/-лаг(а)-, -кос-/-кас(а)-, -рос-/-ращ-/-раст-, -гор-/-гар-). 2. Для -лож-/-лаг(а), -кос-/-кас(а)- посмотреть, есть ли суффикс -а за корнем. Для -кос/-кас(а)- проверить значение корня – прикосновение к чему- или кому-либо. Без суффикса пишем букву о, с суффиксом – а. 3. Для -рос-/-ращ-/-раст...