Экология 11 класс (Урок№14 - Водоснабжение населённого пункта.)

Экология 11 класс (Урок№14 - Водоснабжение населённого пункта.) Цель: - сформировать представление о водоснабжении населённого пункта и качестве питьевой воды. Задачи: - познакомить учащихся с источниками и системой водоснабжения; - сформировать представление о методах очистки питьевой воды; - познакомить со способами рационального водопотребления; - определить перспективы развития водоснабжения России; - способствовать формированию бережного и ответственного отношение к объектам окружающей среды, восприятию природы как ценностного объекта охраны и защиты. мы узнаем: - как осуществляется водоснабжение населённых пунктов; - какие существуют методы очистки воды; мы научимся: - классифицировать способы очистки воды; - определять принципы водоснабжения населённых пунктов; мы сможем: - анализировать примеры водоисточников населённых пунктов. Обеспечение населения качественной питьевой водой – одна из глобальных проблем человечества. Чтобы жить, человеку требуется в сутки, как уже говорилось, 2–3 л воды. В климатических условиях средней полосы нашей страны суточная потребность в воде составляет примерно 2,3–2,7 л. Однако, человеку важно не только количество воды, но и её качество. Сегодня о качестве питьевой воды судят по пяти показателям: химический состав, органолептические показатели, токсикологический состав, микробиологические характеристики и общие показатели, влияющие на органолептические характеристики воды. Система водоснабжения населённого пункта состоит из: 1...