металлы и неметаллы (урок 3)

*** Чтобы усвоение материала происходило лучше, конспектируйте материал в тетрадь*** --- Перед началом урока приготовьте тетрадь, --- для записи важных определений и ручки (много ручек) Вокруг на есть удивительный мир. Всё что мы используем в повседневной жизни состоит из молекул и атомов. Каждый из вас в своей жизни замечал, что в мире существует большое разнообразие веществ, будь то ювелирные изделия, еда и вода, или предметы повседневного быта. Перед вашими глазами представлена картинка, на которой схематично изображено строение всего мира. Видим, что наш мир состоит из набора веществ. Каждое из веществ состоит из молекул, вспомните, что морская вода состоит из молекул Н2О и соли – хлорида натрия. Горы и камни в основном состоят из молекул диоксида кремния. А лес, в частности древесина состоит из молекул целлюлозы и лигнина. Молекулы в свою очередь состоят из различных атомов. Вспомним воду – она состоит из атомов водорода и кислорода. Углекислый газ, который мы выдыхаем, состоит из атомов углерода и атомов кислорода. А вот ржавчина, которую каждый из нас встречал в повседневной жизни, состоит из атомов железа, водорода и кислорода. Иными словами ржавчина – это гидроксид железа 3. Так вот, атомы в свою очередь разделяются на 2 группы – металлы и неметаллы. В повседневной жизни мы можем встречать такие металлы как золото и железо. Неметаллы – углерод – чистый уголь, неоновые лампы, в которых запаян чистый неон, и сера, которая содержится в головке спичек. Поставьте видео...