23. Блокчейн (Blockchain) и NFT в образовании. Информационные технологии в образовании

Продолжаем серию студенческих видеороликов по курсу «Информационные технологии в образовании»! В этом выпуске мы отправляемся на самый передний край технологий, чтобы исследовать их потенциал для трансформации привычных образовательных процессов. Своё смелое исследование представляет студентка Капралова Виктория. Тема её видеоролика — «Блокчейн и NFT в образовании». Виктория берётся за объяснение сложной технологии блокчейн, которая лежит в основе криптовалют, но её применение гораздо шире. В своём видео она показывает, как принципы децентрализации, прозрачности и неизменности записей могут революционизировать систему учёта достижений. Вы узнаете, как с помощью блокчейна можно создавать защищённые от подделки цифровые дипломы и портфолио, за которые будет отвечать не отдельный вуз, а вся распределённая сеть. Отдельно автор исследует феномен NFT (невзаимозаменяемых токенов) не как предмет спекуляций, а как возможный инструмент мотивации: например, уникальные токены за особые учебные достижения или авторские проекты. В заключение Виктория рассмотрит дискуссионный вопрос о прямой роли криптовалют в финансировании или организации образовательного процесса. Этот ролик — взгляд в возможное будущее, где технологии кардинально меняют подход к подтверждению знаний и признанию заслуг. Давайте поддержим Викторию за смелость в изучении такой инновационной и неоднозначной темы! А в комментариях предлагаем порассуждать: готово ли, на ваш взгляд, образование к внедрению подобных...