ИЗО 2 класс (Урок№2 - Декоративная композиция: ритм, симметрия, цвет, нюансы.)

ИЗО 2 класс (Урок№2 - Декоративная композиция: ритм, симметрия, цвет, нюансы.) Цели: создание декоративной композиции «Девичий праздничный головной убор». Задачи: узнать, что такое самоцветы; узнать, что такое симметрия и асимметрия; узнать, как передавать с помощью красок блеск и многогранность камня; узнать, что такое нюансы; вспомнить, как выглядит праздничный кокошник. мы узнаем: что такое самоцветы; что такое симметрия и асимметрия; как передавать с помощью красок блеск и многогранность камня; что такое нюансы; как выглядит праздничный кокошник; мы научимся: на примере живописцев передавать блеск и цветовые переливы драгоценных камней; мы сможем: создать декоративную композицию «Девичий праздничный головной убор». Природа нашей страны удивительна и многогранна. Вы удивитесь, какие потрясающие дары она может преподнести нам. Композиционное решение Одинаковое (зеркальное) расположение элементов узора по обе стороны относительно какой-либо оси или центра называется симметрией. Отсутствие или нарушение симметрии имеет название – асимметрия. Праздничный головной убор Нарисуйте, на выбор, силуэт женского праздничного головного убора. Это может быть венец, корона или кокошник. Украсьте его самоцветами на свое усмотрение, используя знания о симметрии и асимметрии. Решите его нюансами.