Лев Семенович Выготский

В год Педагога и наставника мы продолжаем наш видео-цикл сообщений «Время лучших», знакомящий с лучшими отечественными педагогами и их взглядами на систему образования и воспитания молодого поколения. Сегодня мы представляем вам лучшего отечественного психолога-педагога – Льва Семеновича Выготского. Лев Семенович Выготский - основоположник коррекционной педагогики, социальной психологии и психолингвистики. В середине 1920-х годов Лев Семёнович заинтересовался коррекционной педагогикой - фактически он открыл это направление: впервые заговорил о том, что детей с особенностями в развитии можно и нужно социализировать. Он разработал теорию, на которой основаны все современные коррекционные практики. Лев Семенович отметил связь между поведением человека и культурой. А как педагог понял, как можно применить эти идеи в воспитании. Выготский заметил, что базовые понятия и понимание мира ребёнком закладываются под влиянием и с участием взрослых, и, если он растёт в интеллектуальной среде, это формирует его личность. Тогда же Выготский высказал точку зрения, чрезвычайно смелую для той эпохи и среды, но сегодня завоевавшую мир: дети с психическими и физическими отклонениями могут адаптироваться в обществе при условии, что их недостатки не афишируются. Во второй половине XX века идеи Выготского и его последователей стали так популярны, что определили развитие всей советской психологической школы, а затем распространились за рубежом. В Европе Выготский известен как основоположник...