Занятие 2.1 Улучшение внимания. Укрепление межполушарных связей

#психобиокомпьютер Цель данного упражнения: Учим ребенка чувствовать свое тело, руки, ноги, обращаем внимание где правая сторона, где левая. На левую руку можно одеть браслет или резинку, чтобы ребенок легче определял где право, где лево. 1. Сначала учим просто переставлять руки и ноги, как получается 2. Затем по вашей инструкции: правая рука и правая нога, левая рука и левая нога и так ходит ребенок 2-3 круга. 3. Если у ребенка легко получается, усложняем. Тоже самое идем назад правая рука и правая нога назад. Левая рука и левая нога назад. Следим, чтобы движения были плавными и ребенок не задумывался как двигаться. Можно выполнять несколько занятий и снова усложняем. 4. Подключаем глаза и язык и также продолжаем шагать руками и ногами. Правая рука, правая нога, глаза и язык вправо. Голова ровно располагается прямо. Так тренируемся 5-7 занятий, потом снова усложняем. 5.Например, правая рука, левая нога, глаза за рукой вправо, язык за ногой влево и так продолжаем 5-7 занятий по 2-3 минутки. Долго не выполняем. Смотрим на ребенка. Если малыш устает, завершили это упражнение. ✓Руководитель МЦРЧ "Каффа" Н. В. Боронникова: +7 916 835-18-35 (WhatsApp) ✓Клинический психолог (нейро и патопсихолог), психофизиолог, МГУ им. Ломоносова ВЫ МОЖЕТЕ ПОМОЧЬ НАМ В РАЗВИТИИ КАНАЛА, сделав благотворительный перевод на любую сумму по Вашему усмотрению. По номеру телефона: +79168351835 Наталья Вячеславовна Бронникова. Карты привязаны к телефону: в Альфа Банк, Сбер Банк, Тинькофф.