Мета-предметные и адаптивные аспекты проектного обучения

Проектное обучение является одним из наиболее успешных форматов группового системного исследования, комплексного изучения технологий и практического применения умений в рамках образовательного процесса. Но часто, впервые столкнувшиеся с проектными формами, педагоги задаются вопросом: как лучше структурировать проектные форматы, как вовлечь учащихся и наконец, как анализировать и развивать мета-предметные компетенции в проектном залоге. На эти вопросы мы постараемся ответить в рамках мастер-класса, посвященного детальному рассмотрению одного из наиболее успешных примеров внедрения проектного обучения в российских общеобразовательных школах с классно-урочной системой. Мы поговорим о методиках и инструментах профилирования, диагностиках и способах вовлечения, а также, о ключевых составляющих качественного школьного проекта. Участники: Андрей Комиссаров, руководитель направления «Развитие на основе данных» НТИ 20.35 EdCrunch 2019 состоится 01-02 октября в Москве, Центр международной торговли. EdCrunch - это глобальная конференция о цифровых инновациях в образовании. Шестой год подряд EdCrunch объединяет всех, кто небезразличен к инновационным образовательным процессам. На одной площадке собираются и обмениваются опытом разработчики образовательных сервисов и приложений, преподаватели, методисты, управленцы в образовании, частные фонды, инвесторы и экспериментаторы.