8 БЭИМ. Фактор воспитания и наработки навыков при лечении

На конференции разбираются следующие вопросы. 1. Причины потери здорового состояния: -механические (травмы) -химические (отравление пищевыми, инфекционными и другими токсинами) -энергетические (вредоносные излучения) -информационные (вредоносные образы впитанные в основном подсознанием). 2. Живой организм - это единая химико-энерго-информационная система, где всё влияет на всё. 3.Тактика восстановления здорового состояния, основанная на устранении выше названных причин (повреждающих факторов) и запуска восстановительных изменений. Примеры работы с людьми страдающими аутизмом, ДЦП, задержкой психоречевого развития, грыжами позвоночника и другими проблемами здоровья. Разъяснение по необходимости в сочетании двух направлений, устранении причин и нарабатывании новых навыков. 4. Мануально-мышечное тестирование. Считывание изменения тонуса организма в ответ на провокации. Объяснение как это работает. Варианты тестирования и провокации (физический контакт, ментальный контакт). Био-энерго-информацион-ное воздействие, объяснение с позиции современной науки и лабораторных данных. 5. Как впитываются образы, начиная с родителей, зачатия, бессознательного впитывания в детстве и во взрослом состоянии и заканчивая осознанным прививанием со стороны других. 6. Расшифровка образов, понятий и смысла слов их обозначающих. 7.Культура сознания - выявление и очищение ненужных образов, мыслей, установок и соответственно прививание и взращивание нужных... Варианты выявления. Варианты прививания...