Приключение паучка // Ноев ковчег в 2 года и 10 месяцев, серия умный мышонок, развитие речи, творчество

«Приключение паучка»-занятие недели. Тематическое занятие было посвящено насекомым и проходило так: Первым делом, чтобы подогреть интерес ребенка, мы используем волшебную коробочку, из которой появляется наш дружок. Мы прячем его в овсяных хлопьях, и сегодня малыш знакомится с ощущениями плоских, немножко ребристых хлопьев. Паучок у нас спрятан, мы его нашли и начинаем с ним знакомиться: трогаем его, обсуждаем, где у него лапки, ножки, ушки и глазки, что у него сверху. Мне в этом очень помогают реалистичные фигурки животных и насекомых, которые продаются в детских магазинах. Мы уже скопили целую коллекцию, и таким образом через тактильные ощущения и обсуждение учим ребенка запоминать названия животных, их свойства и особенности. К нашему паучку пришли его друзья: тут у нас жук-скарабей, сороконожка и лев. Лев появился здесь неспроста: эта неделя у нас посвящена объяснению понятий «животное» и «насекомое». После занятий я еще несколько дней обсуждаю с Катей, является ли то или иное существо насекомым или животным. Здесь же мы играем в пространственные игры: кто находится между львом и сороконожкой, кто сбоку от паука, кто между пауком и скарабеем. Это помогает учить пространственные представления. После знакомства с насекомыми и животными я использую опорные схемы для описательных рассказов. В этот раз мы достаем листочки и объясняем, что у каждого животного есть ручки, лапки, хвост, глаза; они где-то живут (в лесу, в воде), кто-то летает, а кто-то живет на суше. Мы...