"42=58 и 42=164. В чем смысл?" — детские головоломки для развития математической интуиции. Сможете разгадать?

Часто в комментариях к таким задачам вижу комментарии типа: "что за бред?", "Кто это придумал?", "Больная фантазия автора". Вообще говоря, подобные головоломки часто дают детям, чтобы развивать у них внимание и математическую интуицию, чтобы они могли видеть действия в написанных цифрах и числах.